托起夢想激揚青春——記攀枝花市第三屆“十佳班主任”楊清松

　　人物名片

　　楊清松 市第七高級中學校教師，擔任班主任11年

　　今年40歲的楊清松是第七高級中學的數學老師。大學畢業后，帶著對教育事業的滿懷真誠，他踏上了三尺講臺，成為了一名光榮的人民教師。從那一天起，他就暗下決心，“用愛心贏得學生，用競爭帶動管理，讓班級成為學生健康成長的樂園?！?/p>

　　楊清松不僅沉穩，還善于總結、反思。他常說“教學無小事，育人要精心，教學要精準，要做到這些就要多反思?！?/p>

　　致力學生全面發展

　　高中階段是學生形成人生觀、價值觀的關鍵階段，教師不僅需要關注學生們的日常生活，還應當尊重學生的差異，根據學生的特點開展因材施教，用科學的教學方法加強對學生的引導，培養學生的必備品格和關鍵能力。

　　從教以來，楊清松致力于學生全面發展，用老師的德行去感化學生、教育學生；從不把分數的高低作為衡量學生好壞的標準；走進學生的內心，敞開心扉與學生談學習聊未來；看到學生考上理想的大學，楊清松總是感到作為教師的快樂。

　 　如今的他，又迎來新的挑戰，擔任市七中高2022屆勵志班班主任。楊清松認識到這是一個挑戰自我、鍛煉自我的機遇。他主動向老教師請教，向其他勵志班班主任請教，他的努力得到學生的信任和配合，該班上學期被評為校級優秀班集體和2020年攀枝花市教育和體育局直屬學校五四紅旗團支部。

　　積極投身新課改

　　在學生心里，楊清松是一位什么樣的老師呢？

　　學生胡昕妍說：“楊老師是一位很好的老師，他上課很風趣幽默，大家都很喜歡他?！睂W生王雪怡說：“楊老師會根據我們的實際情況調整課堂的教學方法，并有針對性的給我們進行講解?！?/p>

　　為了適應新課改新教材，楊清松積極投身其中，認真參加學習新課改的“國培”和“省培”的遠程培訓，在課程改革、教學方法改進等方面形成了自己的特色，能熟練駕馭“三助五段式云課堂”，其撰寫的論文《淺談導數在高中數學中的應用》，被《當代教學研究》雜志評為一等獎。

　　在平凡的教育崗位上，楊清松秉持教育之本，憑著對教育的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，兢兢業業、無私奉獻，在平凡的三尺講臺上，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責任。

攀枝花日報社全媒體記者 彭春梅

責任編輯：梁芝羽 審核：吳蔚